Contenido · Ficha de clase

¡Nuestra imaginación sin límite!

Cuando el pato la vio se asustó, pensando que la serpiente se lo quería comer y su sorpresa fue que la serpiente solo quería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumando y restando con la recta numérica

La primera tirada, índico el número donde ella se debía colocar y la segunda, la cantidad de números que debería avanzar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Descomponiendo números?

Puede ser 30 + 4 o también 40 - 6 ¡Es divertido descomponer números!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dibujar!

Se pueden identificar dos cuadrados, un triángulo y un rectángulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a multiplicar!

¿Lograste entender lo que se hizo? Observa que se sumo siete veces el número 2 y así se logró llegar al resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria y su casita de muñecas

El primer número que se inserte será el número de vasos que vas a utilizar y el segundo número será la cantidad de fichas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando departamentos

Y la palabra veces la cambias por un signo que se llama por y se presenta por la letra x. Y quedaría como 4 x 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

Efectivamente se debe sumar 8 veces el 5, pero como es una cantidad que se repite, puedes realizar una multiplicación, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

#page/84 Organizar una agenda, puede ser algo complicado, pues son muchas las cosas que se tienen que hacer, cuando se juntan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

Observa que son 9 unidades, 5 barras y 8 placas, por lo tanto, se recolectaron 859 tomates entre el lunes, martes y miércoles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

¿Cómo se juega? ¿Sanes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos estrategias para sumar

En esta actividad se desea saber cuántas bicicletas se tienen que reparar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Ahora sigue la base, si recuerdan en el video que vieron, mencionaba que se le llama así a la cara en donde se apoya la pirámide

Ver contenido