Resultados para: «procesos-observados»

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
no formales para que después podamos implementar los procesos formales.
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Problemas multiplicativos IV
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Problemas multiplicativos IV
Claro, nos ayuda mucho el proceso que realizamos en el problema anterior.
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Problemas multiplicativos II
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Problemas multiplicativos II
Ahora observemos el recorrido de Adriana 1.25 vueltas, ¿Cómo lo resolvemos? el 1 representa 1 entero= 4 km.
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Problemas multiplicativos I
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Problemas multiplicativos I
Observemos la sección que vamos a trabajar hoy.
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Problemas aditivos con números fraccionarios III
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Problemas aditivos con números fraccionarios III
Observemos que nos presenta una suma de fracciones con un resultado, por lo que podríamos pensar que ya está resuelta.
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Problemas aditivos con números fraccionarios II
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Problemas aditivos con números fraccionarios II
Observamos las fracciones con las que vamos a trabajar.
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Problemas aditivos con números fraccionarios I
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Problemas aditivos con números fraccionarios I
Observemos lo que le sucede al numerador esto tiene que sucederle igual al denominador.
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Comparación y orden de números decimales II
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Comparación y orden de números decimales II
décimos: 0,1,2,3,5,6 Y considerando lo que hemos visto durante estas sesiones, en los dos primeros números observamos
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Comparación y orden de números decimales I
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Comparación y orden de números decimales I
Como observas, el número del jugador 1 tiene tres cifras decimales, mientras que el número del jugador 2 tiene dos, entonces
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Carrera en el tiempo
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Carrera en el tiempo
¿Seguiste el proceso? ¿Obtuviste los mismos resultados?
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Viaje con la multiplicación y la división
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Viaje con la multiplicación y la división
Probemos con sumar siete veces tres décimos.
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Sin miedo al éxito
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Sin miedo al éxito
Me parece pertinente que lo observemos.
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Un paseo por mi libro de 6º
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Un paseo por mi libro de 6º
En caso de que por alguna razón esté interrumpida la comunicación con su profesor, al final del programa se proporcionan
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La magia de las matemáticas
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La magia de las matemáticas
Los números son muy interesantes, quizá el proceso para llegar a algunos resultados puede ser algunas veces largo, tedioso
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Bienvenidos a 6° grado
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Bienvenidos a 6° grado
Esta evaluación se centra en los procesos de aprendizaje que estaremos llevando a cabo el registro del progreso de los alumnos
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