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¿Cuántos eran?

Recuerda organizar la información, empleando tablas para poder identificar la parte fraccionaria del total, son de gran ayuda

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¿Habrá otro?

: Dividendo: Es el número que se debe repartir en partes iguales, es decir, es la cantidad que vamos a dividir, ahí podemos

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Al compás del reloj

Para la clase siguiente trabajarás con un reloj de cartón, en el cual podrás manipular las manecillas y seguir aprendiendo

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El tiempo pasa

Analiza las siguientes preguntas para poder responder correctamente: Si hoy es jueves, ¿qué día de la semana ha sido 5 días

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Contorno y superficie

Cómo podrás darte cuenta las dos tienen 20 unidades de perímetro, en este caso coincidió que las dos figuras tuvieran la

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De varias formas

#page/128 Este día has aprendido a identificar variables de una sucesión de figuras para poder realizar sucesiones numéricas

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Problemas olímpicos

Así podrás darte cuenta que tanto dominas ya este tipo de números. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Estructuras

Si sumamos la cantidad de cuadros beige con la café podemos darnos cuenta cuántos cuadros hay en total en cada figura, por

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Medidas en la casa

Ahora que te parece si haces algunas mediciones, de esta forma podrás entender mejor el tema.

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Sólo del mismo valor

Observa la siguiente cápsula, seguramente en ella podrás encontrar algunas ideas sobre cómo abordar el problema.

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Se necesitan más o menos ingredientes

4 por 4 son 16 entonces sería el cuádruple para poder hacerlo.

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Sucesión con factor

Con lo visto en la sesión, seguramente podrás responder sin problema la última pregunta.

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Se necesitan más o menos ingredientes

4 por 4 son 16 entonces sería el cuádruple para poder hacerlo.

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Entre uno y otro

Ya se hizo una hipótesis, ¿Cómo la podemos comprobar?

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¿Cuánto cabe?

Para poder contestar, realiza los siguientes experimentos, con los materiales que a continuación se mencionan.

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