Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Libertad de pensamiento , a pensar y creer en lo que se desees sin temor ni presiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

¿Cómo lograr una toma de decisiones asertiva de la mano de la reflexión y el pensamiento crítico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

La autonomía y el pensamiento crítico van de la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Con ella podrás realizar una reflexión acerca de la construcción de las identidades juveniles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

La reflexión constante acerca de tu pertenencia y actuación en ellos es la forma para lograrlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Puedes integrar tu reflexión en un esquema como el que aparece abajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

derecho a la participación por ser parte de la sociedad; es decir, que pueden intervenir en ella mediante la libertad de pensamiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Haz un ejercicio de reflexión, en tu cuaderno, anota tus sueños, tus miedos y tus esperanzas, así como en el ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios en la adolescencia

Te invitamos a que escribas una breve reflexión sobre ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Ahora, realiza otra actividad de reflexión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

En la primera columna anota los grupos a los que perteneces; en la segunda, qué pensamientos y acciones te hacen pertenecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

crítico y la reflexión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Continua con la reflexión acerca de la solidaridad a través de las imágenes que se muestran a continuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

En la primera columna anota los grupos a los que perteneces; en la segunda, qué pensamientos y acciones te hacen pertenecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Ahora, realiza otra actividad de reflexión.

Ver contenido