Contenido · Ficha de clase

Imagina cuentos

al adulto que te acompaña que te lea la posible historia de las imágenes que aparecen en el cuento.Todo comenzó con un niño

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¿Cómo se juega?

el “domino” en el siguiente video un niño como tú te explicara cómo lo juega.

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Imagina cuentos

al adulto que te acompaña que te lea la posible historia de las imágenes que aparecen en el cuento.Todo comenzó con un niño

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¿Cómo se juega?

el “domino” en el siguiente video un niño como tú te explicara cómo lo juega.

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¿Dónde sucedió?

, ¿Cómo era la casa del niño? Observa las siguientes imágenes y describe al adulto que te acompañe lo que hay.

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De rimas y poemas

niño.

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¿Qué opinas?

Ahora descubre la imagen completa, obsérvala con atención y fíjate como el niño esta abajo del nido.

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¿Qué opinas?

Ahora descubre la imagen completa, obsérvala con atención y fíjate como el niño esta abajo del nido.

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Hablemos de nuestros derechos

Pablo canta la canción Derechos del Niño. https://www.youtube.com/watch?

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Entre cantos y refranes

hijas y por último tu mamá te la pudo haber cantado.Duérmete niña, duérmete ya,que las estrellas te alumbrarán.Duérmete niño

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Explica por qué

libros informativos que se han compartido para aprender más del mundo que la rodea, como el día en que se platicó de los nidos

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¿Por qué me gusta…?

Tu amigo rechoncho.Crayón Azul.Duncan:¡Escucha, niño!

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Explica por qué

libros informativos que se han compartido para aprender más del mundo que la rodea, como el día en que se platicó de los nidos

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Palabras voladoras

El personaje, o sea, George, es un niño que tiene enormes y amplias orejas; todo el tiempo escucha lo que dicen las personas

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Cuentos, cuentos y más cuentos

, porque recuerda que el niño le pedía tender la cama o hacer la tarea y el mastodonte contestaba ¡No!

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