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¡Salta rana, salta!

En la siguiente tabla anotarás los saltos que te salieron.

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Practicando y usando el metro

, en promedio los adultos más pequeños, tienen una longitud de 3 metros.

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Midiendo varas

No olvides colocar los datos en la tabla.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa

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¿Cuánto mide?

Recuerdas que, en sesiones anteriores, vimos que la medida depende del tamaño de la unidad que utilizamos para medir.

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Avanzamos y retrocedemos

Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).

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Fábrica de pelotas de béisbol

al tuyo, por lo tanto, jugador 2 ganó en este primer juego.

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Formando y ordenando cantidades

Formando y ordenando cantidades

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Manos a la obra con la encuesta

Renombra los votos de los participantes y ve haciendo el conteo para escribir cada cifra en la tabla.

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Preparando nuestra encuesta

dificultara los registros en la tabla.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

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¿Quién mide?

Lucia: Muy bien, ahora yo mediré y cortaré las de esta medida, ayúdale tú en casa para no perder la cuenta.

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Visitantes misteriosos

que en este caso son los centímetros.

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¡Juguemos a sumar!

Al sumar las cantidades, obtuviste el número 463 después lo colocas en la tabla de valor posicional.

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Recolectando cifras

#page/138 En esta sesión jugarás “Pescando animalitos” utilizaras los materiales que tengas en casa simulando

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