Resultados para: «formas_1»
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formas?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Elabora y presenta frases con diferentes estilos y formas de letra, para que el cartel sea llamativo es importante incluir
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Para concluir esta sesión, aprendiste:
Las niñas y los niños tienen derecho a expresarse y lo hacen de diferentes formas,
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las opiniones de los demás permiten conocer diferentes formas de pensamientos, sentimientos y emociones.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es negativo porque hay otras formas de resolver los conflictos, y no debe ser de forma violenta, además te va a doler y tu
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Ya que se refiere a las formas de pensar, actuar, ser y creer de cada niña y niño; y permiten conocerlos mejor.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
, únicos y especiales y al convivir con otras personas, conoces formas de vida diferentes a partir de lo que hablan, de lo
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
“Al vivir en familia es necesario desarrollar y aprender formas de ser y de comportarnos con cariño, cuidado, respeto, confianza
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Lo importante es saber que hay muchas formas de comunicarte con los demás.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
debemos procurar comunicar nuestros pensamientos, sentimientos e ideas con los demás respetando, valorando las diferentes formas
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
He de reconocer que todas y todos tenemos formas de pensar diferentes, puede llevarnos a convivir pacíficamente.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Reconociste que, todas y todos tienen diferentes formas de pensar, de sentir y de expresarse y que, a veces, pueden surgir
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Pelear e insultar son formas de dañar a los demás y no solucionar un conflicto.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
acuerdos, las reglas y las leyes, junto con las autoridades que identificaste en los distintos espacios y grupos de los que formas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
porque los problemas ambientales que enfrentamos tienen que ver con la naturaleza, pero también con las personas y las formas
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Énfasis: identifica formas de participación colectiva como la votación, la asamblea o las reuniones de vecinos.
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