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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora sigue la base, si recuerdan en el video que vieron, mencionaba que se le llama así a la cara en donde se apoya la pirámide

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Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

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Fin de curso

La efímera vive un día, por lo tanto, en el animal que va al principio. ¿Qué animal sigue?

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Las manzanas de Mateo

¿Cuál es el día en que se vendieron más manzanas?

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¿Qué nos gusta más?

¿Qué nos gusta más?

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Galletas de amaranto

Abre tú libro de matemáticas, segundo grado en la página 203 para que realices las actividades que ahí se presentan.

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Clasificando cuerpos geométricos

Qué te parece si haces los dos grupos. Los que son redondos y los que no.

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Juego de tres cifras

Tendrás que colocar en la tabla las cantidades que se formaron, pero con letra.

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Trazando figuras geométricas

Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta

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Usamos lo aprendido

Que es lo mismo que pensó la maestra Yaz y se puso a trabajar en una, pero como la hizo por partes ahora está desorganizada

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Haciendo mariposas

que se necesitan en una receta.

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Balanza romana

hoy, estamos seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio de la marca que hicimos de un kilogramo y la de

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Pesando objetos

Necesitamos, acomodar cada uno de los objetos en la siguiente tabla de tal forma que queden separados los objetos que pesa

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Cubos mágicos

Tienes que colocarlos de tal manera que se reproduzca la misma imagen que aparece en la pantalla.

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Mosaicos y más mosaicos

, para identificar las figuras geométricas que se en el video.

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