Contenido · Ficha de clase

Y Ética

desarrollo y habilidades psicosociales para contribuir a que la población que atienden pueda tener la posibilidad de contar

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Mi sexualidad...mi decisión

Contar con habilidades como el asertividad, saber decir no, pedir ayuda, decir lo que se quiere y lo que se siente, exigir

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Acciones en favor de la inclusión

Considera estas palabras u otras que escribas tú para contar con las cinco palabras y menciona por qué se relacionan con

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Conflictos: elementos y tipos

ocupar mi lugar del estacionamiento, no estaría cumpliendo con el reglamento de condóminos de la unidad que me ampara a contar

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Comunícate y soluciona el conflicto

:19 a 17:57 4.Los elementos de los conflictos https://youtu.be/Trsz3IbuWIw La compañera supo definir su conflicto al comentar

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Convivamos en paz

Ya que es muy importante saber escuchar a las y los demás cuando tienen que contar algo, sin interrumpirles ni juzgarles.Así

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Por una convivencia pacífica

Juan no me ha devuelto el cuaderno de matemáticas, se lo pedí y su forma de contestar me enfadó; por eso lo empujé.Maestra

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Negociar para solucionar los conflictos

familia, habrás notado que los conflictos pueden solucionarse de mejor manera cuando se dialoga entre todas y todos.Para contar

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A buena autoridad, todos felices

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

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Principios y valores en un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos? Para empezar.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

En caso de contar con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, un punzón y una regleta. ¿Qué vamos a hacer?

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Una nación democrática: un pueblo con principios

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

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