Resultados para: «comunicar-ideas-en-forma-escrita»
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
Cayó en 3.
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
Identificarás triángulos, trapecios, rombos y hexágonos regulares en un mosaico.
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· Ficha de clase
Constructores de polígonos
En la primera columna tienes tres términos y en la segunda sus definiciones; la idea es que los unirlos correctamente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
En la segunda columna anota aquellos animales que viven de un mes en adelante pero menos de un año.
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
En la parte de arriba, coloca 2014 y abajo escribe el acontecimiento que, en este caso, ¿Cuál sería?
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
6 luego en 4 después en 2 y por último en 0 para volver a 8, 6, 4, 2 y 0.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Ella tiene solo 3 columnas, pero con 6 gelatinas en cada una. ¿Cuántas gelatinas hizo en total Gaby?
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Si giras la ruleta y cae en el 7 y el decaedro cae en el 8 ¿Qué vas a hacer?
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Consiste en aventar el aro y ensartar en una botella que contiene una multiplicación.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Puedes sumar 5 al resultado que ya tenías de 5 x 2 =10 por lo tanto 5 x 3 es igual a 15
Escribe en el espacio
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
que veas en cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
con este resultado y colócala en el tablero de multiplicaciones en dónde corresponde.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Como puedes observar, en cada una de las caras están escritas diferentes oraciones, cada oración se refiere a una figura
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Toma en cuenta los objetos que buscaste en la sopa de letras e identifica aquellos que tengan forma circular o hexagonal.
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· Ficha de clase
La juguetería
Si observas bien, las casillas de manera horizontal van de 10 en 10 y de forma vertical, van de 100 en 100 de acuerdo con
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