Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Finalmente, comparte lo que aprendiste en esta sesión.

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Cuerpos en equilibrio… térmico

Recuerda que debe de ser en compañía de un adulto. Experimento equilibrio térmico, agua.

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¡A que te congelo!

Realiza otro experimento, no olvides tener cuidado y hacerlo en compañía de un adulto.

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Átomos en movimiento

Recuerda hacerlo en compañía de un adulto.

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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Investiga por lo menos tres carreras que sean de tu interés, comparte la información con tu maestra y maestro de forma creativa

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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Es necesaria una comunidad científica con la que se compartan los resultados de las investigaciones y se pueda reproducir

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¿Compuestos iónicos o moleculares?

El oxígeno, que es más electronegativo, atrae con más fuerza al par de electrones que comparte con cada hidrógeno, generando

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¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Comparte la actividad con tus profesores y compañeros.

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¿Cómo identificar una reacción química?

Siempre deberás hacerlas en compañía de un adulto.

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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Por ello, comparte el tríptico con tu familia, amigos y maestros.

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¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

Evaluación: En esta etapa del proyecto tienes que valorar lo desarrollado y aprendido con la finalidad de que compartas

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¿Cómo identificar una reacción química?

Siempre deberás hacerlas en compañía de un adulto.

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¿Qué tan grande o pequeño es?

Aprendizaje esperado: compara la escala astronómica y la microscópica, considerando la escala humana

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¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

iónicos y moleculares mediante la representación de reacciones químicas sencillas y utilizando modelos para observar y comparar

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Si te es posible, comparte tus resultados con tu maestra o maestro Ahora observa el siguiente diagrama:

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