Resultados para: «argumentos-solidos»
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· Documento
Cartel: Xtyopi', xchil, sajk' yik'oty xkuchyopom / Cartel: Chapulines y parientes
a los chapulines y sus parientes, quienes son insectos con patas traseras muy largas que les ayudan a saltar y crear sonidos
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· Documento
Ficha: Las cosas que escucho
A partir de esta ficha de clase descubre los sonidos de tu entorno y los que se producen con tu cuerpo a partir de la exploración
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· Video
La naturaleza sonora del cuerpo en relación al espacio
que la danza es: movimientos, gestos y actitudes en un espacio determinado, el primer elemento con el que podemos hacer sonidos
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Yo,de,fi,ba,co) lo haremos en un compás de 4/4 como el que viste la clase anterior con la maestra Nidia; recordemos su sonido
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
MEZTLI: Ah claro, son los que necesitan ser GOLPEADOS con la mano o con baquetas para producir su sonido, ¿No?
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Fue una experiencia artística en la que se involucró el sonido, el movimiento, el espacio, forma, línea y color.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Énfasis:
Reconocer y argumentar prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconocer algunas acciones relacionadas
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis:
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis: que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Énfasis: reconocer y argumentar prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconocer algunas acciones relacionadas con su derecho
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· Ficha de clase
Formas y figuras
Énfasis:
Usa las figuras geométricas para identificar y argumentar la igualdad de dos figuras.
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· Ficha de clase
Formas y figuras
Énfasis: usa las figuras geométricas para identificar y argumentar la igualdad de dos figuras.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
Los peces, los pajaritos, el tucán solito, el tigre y el leopardo, el gatito solito, las mariposas, el perro y el changuito
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
Los peces, los pajaritos, el tucán solito, el tigre y el leopardo, el gatito solito, las mariposas, el perro y el changuito
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· Documento
Ficha: Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, con el fin de
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