Resultados para: «alternancia-del-poder»

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¿Cómo organizo mis actividades?
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¿Cómo organizo mis actividades?
Ahora, fíjate muy bien, te voy a dar un dato muy interesante para que puedas poner la numeración del mes de abril, comienza
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En busca del tesoro
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En busca del tesoro
En busca del tesoro
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¡Juguemos a multiplicar!
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¡Juguemos a multiplicar!
Requieres dos paquetes de tarjetas con números del 1 al 10, como las que aparecen en la siguiente imagen.
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Contando departamentos
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Contando departamentos
No olvides resolver las páginas 117 y 118 de tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado.
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Valeria y su casita de muñecas
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Valeria y su casita de muñecas
Valeria y su casita de muñecas
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¡Vamos a dibujar!
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¡Vamos a dibujar!
Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.
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¡Nuestra imaginación sin límite!
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¡Nuestra imaginación sin límite!
La serpiente nadaba y el pato brincaba de un lado a otro, del cuerpo de la serpiente, y ambos contaban los saltos que el
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¿Descomponiendo números?
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¿Descomponiendo números?
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores
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Sumando y restando con la recta numérica
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Sumando y restando con la recta numérica
A partir del número 56, ve contando de dos en dos hasta cubrir los $18 pesos, para saber el resultado.
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Comprando paletas en el parque
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Comprando paletas en el parque
Después de eso, quita los 3 pesos de las unidades. ¿Cuánto le sobró?
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¡Vamos de compras!
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¡Vamos de compras!
¡Vamos de compras!
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Acomodando manzanas
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Acomodando manzanas
Abre tú libro de texto de Matemáticas, de la página 103 a la 106, las resolverás en esta sesión, deberás poner mucha atención
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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Recolectando cifras
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Recolectando cifras
Recuerda apoyarte del ábaco para realizar la suma de las cantidades.
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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Vamos a utilizar una tabla de valor posicional para poner la cantidad de billetes y de monedas que podríamos utilizar.
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