Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

I’m glad we had enough time to help Paty with all the doubts Me alegra que tuvimos tiempo suficiente

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Ayudemos a Pedro

It’ s time to begin our lesson with a warm-up.

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La mochila de Teddy Bear

It’s time to go. Es hora de irnos. If you have any questions, ask your teacher.

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Una deliciosa ensalada

It’s time for a new recipe. Are you ready, girls and boys?

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(Ciclo I)

It’s time for a game and I would like to invite teacher Ramona to play it.

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La mochila de Teddy Bear

It’s time to go. Es hora de irnos. If you have any questions, ask your teacher. See you soon.

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Jugando con los saludos en inglés

Let’s review the last time for today - vamos a repasar por última vez por hoy.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

El reto de hoy: Time to sing / Hora de cantar. I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon.

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Los objetos del hogar y su localización

It's time to play a game to find the objects. Es momento de jugar un juego para encontrar los objetos.

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Pedro y su casa

Time to say goodbye. / Es hora de decir adiós.

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Palabras que riman

It's time for a new game, look at the set of images. / Es momento de un nuevo juego, observa el conjunto de imágenes.

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Cantando rimas en el mar

Very well, it is time to start. / Muy bien, es momento de iniciar. Seahorse. / Caballito de mar.What is it?

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Escucho un cuento que rima

https://youtu.be/JJl2cBFvFsw Now it is time for us to solve the puzzle with the words that rhyme.

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Exploremos nuevas canciones

Tigre Tiger. Repeat after me: Repitan después de mí: tiger. Víbora Snake.

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Cuentos del bosque

Once upon a time, there was a girl called “Goldilocks”. Había una vez una niña llamada Ricitos de oro.

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