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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Viste que tiene un sentido filosófico, cuando expresa la metáfora de la orilla del mar, que no es agua ni arena, y que así

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Fábulas de fábula

En ese sentido, la fábula es una narración que nos cuenta algo, puedes distinguir a la fábula de otro tipo de composiciones

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Creando trabalenguas

BAILE bailarín bailable bailador bailarina bailecito bailongo bailotear bailoteo Forma oraciones que tengan sentido utilizando

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Énfasis: comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa

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Escucho y me divierto

miembros de la comunidad cantan y declaman poemas, danzan con esos poemas, con esos cantos y esto les ayuda a mantener un sentido

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Énfasis: comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Énfasis: comprende que una palabra puede tener varios sentidos dependiendo de la situación comunicativa.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

la orilla del arco, comienza desde donde el trazo se orienta hacia la escala (puede coincidir con un 0) y continúa en sentido

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Del otro lado del mundo

no le dan un sentido realista, porque quieren representar conceptos más simbólicos como paz y equilibrio.

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El arte del pasado, en el presente

Cuerpos bien definidos y estéticos, contraste de colores fríos, pero también tiene un sentido de proporcionalidad.

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El artista que llevo dentro

Crearás obras bidimensionales para darles un sentido propio. ¿Qué hacemos?

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El pintor interior

Crearás obras bidimensionales para darles un sentido propio. ¿Qué hacemos?

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La rutina musical

Recuerda que la música estimula los sentidos y propicia, placer.

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Con locos colores primarios me expreso

Las artes visuales son las formas de expresión por medio de técnicas que se aprecian y disfrutan con el sentido de la vista

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Objetos que cobran vida

En arte objeto, el objeto es el protagonista, si se quita el objeto, el dibujo pierde sentido. 3.

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