coleccion · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

La finalidad: presenta las razones que han originado los hechos: ¿por qué se produjo?, ¿cuál ha sido la causa?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

La respuesta es porque, aunque el beneficio del conocimiento es para todos, las ideas son producto del esfuerzo intelectual

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El material por elegir

De hecho, es habitual encontrar que para un mismo trabajo o proyecto se empleen numerosas fichas, dependiendo de qué tipo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas con fines muy variados, como comprar y vender productos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Hay algunos puestos de frutas, verduras y otros productos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

      Pregones   Dichos   Refranes           Los pregones, por ejemplo, son frases con las cuales se ofrece un producto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Y en el caso del pregón es cuando se necesita promocionar un producto para venderlo a alguien.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

De este modo, se presenta un producto a partir de un estímulo que todos reconocemos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

En sentido literal indica que su producto tiene garantía de ser bueno y que está disponible.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Difundamos la información

La verificabilidad permitirá que todo lo producido por el pensamiento científico se ponga a prueba para comprobar la información

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Ejemplo: Para poder responder a la pregunta: ¿Por qué se producen los vientos?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

El escrito dice así: En realidad, los colores no existen, son producto de nuestra imaginación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

específico que aborda un asunto que ha sido investigado con cierta logística, es decir, con ciertos pasos; por lo general, es producto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

No sólo en los libros…

Productora o estudio.

Ver coleccion