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Bienvenidos a segundo grado

en primero te ayudará para seguir aprendiendo acerca de ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas

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Lo que hacemos diariamente 2

seguramente todos se bañan, desayunan, toman clases, ahora en la casa y algunas diferentes es que hay niños que cuidan plantas

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Lo que hacemos diariamente

A lo largo de las sesiones anteriores has conocido que los animales y las plantas llevan a cabo muchas actividades durante

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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Animales diurnos y nocturnos

Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Observa también las plantas. ¿qué posición tienen? ¿qué animales observas?

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Busco información y redacto notas

Oración: Las cáscaras de huevo son materiales que pueden descomponer las plantas.

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Busco información y redacto notas

Oración: Las cáscaras de huevo son materiales que pueden descomponer las plantas.

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Investigamos más sobre animales

Los patos salvajes comen insectos, peces, plantas y piedritas.

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Échame un cuento de colores

cuentos o relatos sobre cualquier tema; sobre las cosas que les pasan, sobre los cerros, el río, el mar, la ciudad, las plantas

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Las partes o estructuras de los textos

Los que enseñan cómo son las plantas o los animales. Son los que hay en los libros.

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Lo que nos ocupa

las plantas.

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(clase bilingüe)

Ahora, vamos a hacer textos para describir a las plantas.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Kúul Para contar plantas. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez Junp’éel Ka’ap’éel

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Jugando a ser creativo

las presas de Chiapas, el reciente fue en noviembre de 2020 y todavía no se han repuesto de las pérdidas de animales y plantas

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