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COVID-19 y alteraciones del sueño

La investigación se llevó a cabo entre el 4 de abril y el 22 junio de 2020 (ejemplo).

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Tejiendo telarañas

Recuerda que, para hacer preguntas para realizar una investigación, puedes utilizar: ¿Qué, cómo, cuándo, dónde

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Entre escritores nos vemos

En la sesión anterior estuviste aprendiendo sobre las preguntas que elaboras para guiar una investigación y su relación en

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Preguntas para resumir información

Para plantear tus preguntas considera: ¿Qué conoces del tema?

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Preguntas y más preguntas

Orientar hacia la respuesta que se busca con la investigación.

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Preguntas sobre las preguntas

En muchos momentos del día planteas preguntas sobre diferentes temas, por lo que es necesario desarrollar la habilidad para

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Eso pasa cuando se hace una investigación.

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Analicemos lo que consumimos

tienes que cuidarte mucho y que también tienes que cuidar a las personas y los seres que quieres, como las mascotas o las plantas

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

saber sobre este tema te recomiendo que en la biblioteca o en internet investigues sobre  el Códice Cruz-Badiano (de plantas

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Recordando las flores escogidas: la antología

Hablará sobre las plantas, los animales, la lengua, vestimenta o sobre las personas mayores.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

establecer mejores relaciones, y esto incluye a tu familia, amistades, vecinos, a tu comunidad, a los animales y las plantas

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Identifico los trayectos de mis croquis

continúa con el trayecto que debe seguir Raúl para llegar a la biblioteca para reunir los libros adecuados para su investigación

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Organizo mis actividades

Has sido más ordenado y planeado tus actividades con ayuda de tus padres y familiares.

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Monografías, emociones y pandemia

Tanto el peligro como el placer las detonan, pero su intensidad está ligada al tiempo.

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El valle del Mezquital

elaborar estropajos, ayates y lazos, además del pulque, para autoconsumo y venta, por otra parte, el maíz sigue siendo una planta

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