Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Pero el grillo empezó a saltar e intentó volar, y no pudo.

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What´s your favorite story?

Tengo la cara plana. I eat insects.  Como insectos. I´m more active at night.

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Let’s have fun!

Puedes usar estos verbos e incluso añadir otros más que ya conozcas.

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Inside fun

Play ball games. Jugar a la pelota.

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Story time

Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you like to play games? ¿Te gustan los juegos?

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Las instrucciones son importantes

Do you think a manual could help Pancho to make a paper plane?

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Me encantan las leyendas

Atraparé a Robin Hood con un concurso de tiro con arco, espero que mi plan funcione.

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What is your favorite musical instrument?

We can play each part with a different instrument.

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Musical instruments

We are going to play a song and you will guess what instruments are being played.

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Let´s explore!

csf=1&web=1&e=hEJLoJ I will ask some questions about the process to grow a bean plant.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: (Con la ayuda de un adulto) haz un agujero cerca del ojo del pez, luego, haz un anillo con un limpia pipas e

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My favorite party

Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e ilustra

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias; algunas formadas por padres e hijos, otras

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Énfasis: Registro de datos claros e inconfundibles.

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