Resultados para: «la-evaluación-formativa-como-elemento-rector-para-la-planeación»

37802 resultados
¿Quisiste decir elementos?
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Contenido · Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Como el cerdito no le abrió, el lobo sopló y derrumbó la casa de paja.
Ver contenido
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
No cubrían sus necesidades porque su papa perdió la cosecha y por lo tanto no iban a tener dinero para comer, comprarles
Ver contenido
Nuestros derechos nos protegen
Contenido · Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Resuelve la siguiente sopa de letras para recordar algunos de tus derechos.
Ver contenido
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Ver contenido
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Contenido · Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Ver contenido
Todas las personas son únicas y valiosas
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
El Reto de Hoy: Dibuja tu mano en una hoja blanca, como lo hiciste en la actividad con la persona que te acompañaba
Ver contenido
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Cada uno recibió alguno de los encargos habituales, como preparar los libros o la radio para las clases, avisar de la hora
Ver contenido
Lo que somos capaces de hacer
Contenido · Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
y tiene características que la hacen especial: rasgos físicos, sentimientos, gustos, intereses, así como capacidades, por
Ver contenido
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Contenido · Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Ver contenido
Capacidades y habilidades en acción
Contenido · Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
, tal como lo hizo la mamá de Claudia, o como hacer amigos y amigas, como lo hizo Sofía.
Ver contenido
Me reconozco y valoro
Contenido · Ficha de clase
Me reconozco y valoro
También aprenderás sobre la identidad y la diversidad cultural, la solidaridad, la participación, sobre el cuidado del medio
Ver contenido
Tomo decisiones con respeto
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Énfasis: Reconoce como criterios para tomar decisiones en la vida cotidiana el aprender a establecer prioridades, el respeto
Ver contenido
Decido cuidarme y cuidarte
Contenido · Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Y estas decisiones deben generar un compromiso colectivo para el éxito de los acuerdos y para ello, se requiere de la participación
Ver contenido
Mis decisiones tienen impactos
Contenido · Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Ahí se nota que las elecciones de la gente son tomadas a conciencia, para mantener la relación con la naturaleza y se busca
Ver contenido
Decisiones familiares
Contenido · Ficha de clase
Decisiones familiares
La vida cotidiana y la convivencia es la mejor forma de poner en práctica valores, considerando algunos momentos para destacarlos
Ver contenido
Filtros