Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Lee con atención la historia de “El caracol”, puedes pedir a algún miembro de tu familia que te ayude con la lectura conforme

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Las preguntas son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo y cuando tengas oportunidad, comparte el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

La información que acabas de leer la puedes encontrar en la página 22, de tu Libro de español actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

tema en cualquier asignatura, observa muy bien las imágenes que acompañan al texto porque éstas también te dan mucha información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Después de leer la historia puedes identificar, ¿Dónde se encuentran las 6 oraciones impersonales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ahora organizarás esa información, que tienes del primer borrador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “ La información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17 “ La información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

El título te da una idea de lo que podría tratar la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Reflexiona, ¿Alguna vez te has preguntado si existían las historias o cuentos en tiempos en que aún no existía la escritura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Retoma la historia. ¿Qué ha sucedido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

Identificarás e integrarás información relevante de diversas fuentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Aprendizaje esperado: Recupera información relevante mediante notas y la emplea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

estos artículos, además de presentar contenido interesante y útil, aprovechan su diseño para mostrar claramente la información

Ver contenido