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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Énfasis: identifica las actividades que realizan las autoridades y representantes de su localidad, municipio o entidad para

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Aprenderás a identificar los principales problemas ambientales de tu comunidad. ¿Qué hacemos?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Lee en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación necesarios.  ¿Qué vamos a aprender?

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

t=77 Del minuto 1:17 a 3:27 Es muy importante identificar cuáles son los problemas ambientales que nos afectan si realmente

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La información es clave en la solución de los problemas

Si aprendes a observar, a identificar las condiciones en las que se encuentran los árboles y otros recursos naturales, puedes

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Votaciones, consultas y participación

Énfasis: identifica ejemplos que muestran como niñas y niños han participado en consultas o votaciones sobre asuntos colectivos

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Maratón de los derechos

Identifica como se utiliza la consulta o votación para para atender problemas colectivos del lugar donde vive.

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Votaciones, consultas y participación

Énfasis: identifica ejemplos que muestran como niñas y niños han participado en consultas o votaciones sobre asuntos colectivos

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Maratón de los derechos

Identifica como se utiliza la consulta o votación para para atender problemas colectivos del lugar donde vive.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema

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¿Me prestas tus cosas?

Énfasis : Identifica expresiones para obtener lo que se necesita.

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¿Cómo pedir algo?

Making requests https://youtu.be/jdxXOE-snYM ¿Lograste identificar alguna de las tres expresiones

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