Contenido · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas. ¿Qué vamos a aprender?

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Las instrucciones son importantes

Laura was the first to arrive. Laura fue la primera en llegar. Tomás was the second to arrive.

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Following instructions.

First step: Cut the paper sheet into an exact square. Primer paso: Corta la hoja de papel en un cuadrado exacto.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

First step: Fold the paper in half from bottom to top. Open it up.

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Instructivos

Las instrucciones: First: Look for a plastic bottle, (with the help of an adult) Cut two cardboard circles.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

You have to match the sentence with the corresponding image.The first sentence says: It turns around the sun once a year.We

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Let´s explore!

First question: What do you need to do after making a hole in the soil?

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

We will match the answer with the right question.But first, we will read all the answers.

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Musical instruments

First, choose a topic.

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What is your favorite musical instrument?

Can you go first to understand how it works? La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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What is your favorite musical instrument?

Can you go first to understand how it works? La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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Repasemos algunos temas

First Primero Today we will share how to make an instruction manual to learn how to make a drum at home.

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La monografía

Pueden buscar otras para seguir valorando nuestra cultura.

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¿Qué lleva un croquis?

Raúl dice que la Rosa de los vientos le ayudó a saber hacia dónde estaba la casa de la fiesta: hacia el noroeste.

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La elaboración de carteles

Reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural

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