Resultados para: «estado-solido»
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Como mexicanas y mexicanos tenemos el deber de saber más acerca de estas culturas de nuestra gran nación, enriquecernos de
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En esta sesión se hablará de las diferentes ideas e intereses de las personas con las que convivimos, porque todas y todos
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Drope se sentía muy mal, estaba llorando, no entendía porque no querían jugar con él y la dignidad de Drope estaba siendo
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Qué posible solución darías a esta situación?
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Esta situación es justa, le ponemos una palomita.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Además, habla de cómo a través de la igualdad podemos ser libres, es muy inspiradora esta frase.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Esta asignación de rol o papel, estuvo presente durante mucho tiempo, y es a los que llamamos roles de género.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Cuando encontró a Alan y Staff parecía estar dispuesta a escuchar, eso dio la posibilidad del diálogo, y Alan estaba dispuesto
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Eran muchos los que querían formar parte de este ejército, pero esto no era fácil, solo los guerreros más hábiles, los más
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
sentir felices, que queremos y que necesitamos, requieren la participación de todas y todos para mantenerlos en buen estado
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Uy, qué difícil, no me imagino estar en la situación de esta niña o niño, ¿Te imaginas?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Te vas a dar cuenta de que esta organización, es muy importante para el beneficio colectivo y el bien común.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Cerremos esta clase con algunas adivinanzas.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Ahora bien, en esta situación de pandemia que estamos atravesando, ¿Quién dice lo que la población debe hacer?
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué te parece esta?
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