Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de comunicarse y escuchar a las otras personas para entender sus razones y motivaciones.

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¿Cómo pedir algo?

Escucha la canción “May I Have an Apple, Please?”

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Expresemos deseos y necesidades

Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.

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Anunciando se comunica la gente

Call to action Llamado a la acción Si es un producto en venta, al final del anuncio

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What are you going to do?

Énfasis: Escucha expresiones vinculadas con expectativas.

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The next weekend

Aprendizaje esperado: Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Énfasis :  escucha una fábula para relacionarla con una secuencia ilustrada.

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Exploremos algunas fábulas?

Escucharás algunas fábulas.

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Let’s play!

Escucha diálogos con expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s sing a song!

Énfasis: explora y escucha canciones cortas para entonarlas.

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Not my best day

Aprendizaje esperado: explora y escucha relatos imaginados a partir de una fotografía

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Stoy Time

Al escuchar la noticia Itza gritó: Eso no puede ser posible.

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What´s your favorite story?

I´m more active at night. Soy más activo por la noche. Also, I can turn my head 270 degrees.

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Let’s have fun!

Escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Story time

Él lobo escapo de ahí dando terribles aullidos que se escucharon en todo el bosque.

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