Resultados para: «el-perro-vagabundo»
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pedro?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto.
¡Ha comenzado la carrera!
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Pero ¿qué más pudiste observar en el video?, ¿de qué te diste cuenta?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Que no ayudaba en la casa con el pretexto de salir a buscar trabajo, pero en realidad cuando salía no buscaba trabajo, se
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
, poniendo en práctica el principio del respeto, el cual implica reconocer el derecho ajeno para poder vivir en paz y tranquilidad
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Y qué me dice
s
sobre el canta
utor que nos mostró el video, ¿E
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Panchito al igual que las niñas y los niños, aún estás muy joven, pero algo que te puede ayudar a definir con el tiempo qué
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
-Bueno, antes, en el pueblo todos se comunicaban en kumiai, pero ahora esa lengua cada vez se escucha menos, sólo los viejitos
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Si
El tianguis
El tianquiztli, que en lengua náhuatl significa “mercado”, era el
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Pero y ¿Qué pasa cuando no logramos resolver el conflicto?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
El día de hoy abordaremos el tema de la discriminación y cómo afecta a los que la viven, pero para empezar me debes recordar
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Pero ¿Qué más podemos aprender de ello?
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
A veces se tienen que aprender ciertas cosas por el camino difícil, pero lo bueno es que Carlos aprendió una lección y tuvo
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Por el contrario, la igualdad favorece un mundo pacífico y próspero para todas las personas, tanto en el presente como en
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Bueno, la siguiente situación es:
En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño
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