Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

En el programa televisivo se presentará un video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

¿Se dan cuenta cómo hemos desarrollado un aprendizaje importante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Le convido un poco de mi almuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Tratando de picotear entre unos juncos, Parlanchina metió su largo pico en un tronco hueco, y por más que trató de sacarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Es un tema que a todas y todos nos parece de suma importancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

Ponte creativo, las niñas pueden incorporar a su baile una canción para que entre a cantar Juan, y así se arma un súper evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Como viste en sesiones anteriores, los roles de género impiden la igualdad entre hombres y mujeres, y este es un claro ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

En un restaurante, alguien debe atender las mesas, alguien más debe cocinar, entre otras actividades necesarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Ahora bien, puedes decir que un conflicto: Es un desacuerdo, alguien quiere algo y la otra persona quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Muchas veces la reacción de las personas no es la mejor ante un conflicto, o un desacuerdo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Imagina un salón con un espacio amplio entre las mesas de trabajo para permitir el desplazamiento de todas y todos, pizarrón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Así es, se están respetando y los tres reciben un trato justo y digno, no hacen distinción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Entre todos comentar en qué debe gastarse el dinero, cuáles necesidades atender primero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Un día dos campesinos acudieron a él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Un ejido es un conjunto de tierras que le pertenecen a varias personas, es decir a la comunidad.

Ver contenido