Resultados para: «diseñar-una-campaña-para-prevenir-o-resolver-un-problema»
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Pero si eres un niño o una niña que vive algo así en su casa, debes estar seguro y segura de que no eres la responsable de
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Y aunque sus papás esperaron un rato para ver si ocurría algo especial y Tripón solucionaba el problema, no pasó nada.
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
sombrero, un jarrón,
una blusa o un remedio para algún malestar, como un té.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
¿O sea que cada uno de nosotros mostrará algo para lo que es bueno?
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
sus necesidades básicas, como un lugar para vivir y alimento para nutrirse.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
En cambio, otros grupos son pequeños y están constituidos por una sola comunidad, o por una parte de una comunidad, como
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
o hacer alguna actividad todos juntos y cada uno quiere hacer algo diferente, ¿Cómo se puede resolver?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Pero Tranquilo aún tardó un par de días más en salir de su huevo, para cuando lo hizo, Canario, Volador y Parlanchina ya
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Para finalizar, hagamos un ejercicio, vamos a encontrar una solución justa para este conflicto, escuchen con atención:
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Esta actividad consiste en leer los siguientes enunciados y poner un tache o una paloma según corresponda.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Un rol, es el papel que realiza una persona en una sociedad, en grupo o en una actividad determinada, es decir, son las tareas
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
un buen momento para conversar.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
¿Qué es una regla para la convivencia?
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