Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

situación en la que veas vulnerados tus derechos, puedes acercarte con un familiar, maestra, maestro o persona de tu confianza

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

formas de violencia; en cambio, en ambientes donde prevalece la solidaridad, las personas pueden encontrar seguridad y confianza

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Cultiva relaciones sanas, basadas en el respeto, la confianza y la solidaridad.

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Si tienes dudas del tema, pregúntale a tu profesora o profesor de grupo, acércate con un familiar, amiga o amigo de confianza

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Igualdad de género en México y el mundo

mujer el rol de cuidadora de la familia (que es un trabajo no remunerado), y se esperaba que la mujer pasara la vida confinada

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La paz: un desafío mundial

apóyate en tu libro de texto, consulta con tu profesora o profesor de la asignatura, o a algún familiar o persona de confianza

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La paz: un desafío mundial

apóyate en tu libro de texto, consulta con tu profesora o profesor de la asignatura, o a algún familiar o persona de confianza

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Hagamos algo por la paz

estrategias de no violencia que se elijan deben encaminarse hacia la justicia y la reconstrucción de las relaciones de confianza

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Maneras de resolver un conflicto sin violencia

cultura del compromiso y del diálogo es una conducta ética en la medida en que es un ejercicio de respeto, empatía, confianza

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Experiencias de mediación

ciertas condiciones (la elección de un lugar neutral, la voluntad de ambas partes para llegar a acuerdos, un clima de confianza

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¿Cómo es un mediador?

Aumentar el respeto, la comprensión mutua y la confianza entre las personas.

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La justicia y la legalidad en México y el mundo

, lo que redundará en el desarrollo de habilidades que puedes ver como una oportunidad para mejorar como ser humano, confiando

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Practiquemos los principios democráticos

apóyate en tu libro de texto, consulta con tu profesora o profesor de la asignatura, o a algún familiar o persona de confianza

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Los derechos de todas y todos

Comunicación, confianza, reconocimiento mutuo, diálogo y debate, aprendizaje muto, cooperación, intercambio de saberes y

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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

apóyate en tu libro de texto, consulta con tu profesora o profesor de la asignatura, o a algún familiar o persona de confianza

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