Contenido · Ficha de clase

Comparto los consejos de los abuelos

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Lo que he aprendido

Otros textos que hemos visto son los narrativos: el relato tradicional o la palabra antigua, los consejos, entre otros.

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¡Te comparto mis lecturas!

, que nos ayudan a ser mejores persona, así, lo viste en sesiones pasadas con la importancia de los consejos.

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Lo que he aprendido

Otros textos que hemos visto son los narrativos: el relato tradicional o la palabra antigua, los consejos, entre otros.

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¿De cuánto en cuánto?

4, 8, 12, 16 y 20 10, 20, 30, 40 y 50 Actividad 2 Imagina que eres un conejo

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Registra, observa y aprende

cuatro líneas y la quinta de manera recta, como en el registro de las guayabas, de esta manera es más fácil y rápido el conteo

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Utilizarás diversas estrategias (descomponiendo, redondeando, sobre conteo, conteo, doblando, mitades de números pares menores

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¡Vamos a agrupar objetos!

Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000 Énfasis: Utilizar estrategias de conteo

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¿Cuántos y de qué categoría?

Énfasis: Utiliza tablas sencillas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo en una ilustración

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Sucesiones matemáticas

Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo.

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Mi rutina

Ya las tienes, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a

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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción de conteo por color de frutas.

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El huerto de mi escuela

Énfasis: Buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Si observas en el número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo

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¿Quién mide más?

Consejo Editorial de Fomento Educativo.

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