Resultados para: «cómo-viven-allá»
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
¿Y cómo se hacen las leyes?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
imaginas que las personas y las autoridades del lugar donde vives deberían atender esta necesidad?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Vivan, vivan los derechos del niño y la niña.
Todo lo que yo necesito.
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Énfasis:
identifica como las autoridades del lugar donde viven contribuyen a la protección de los derechos de las
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
¿Cómo es eso?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
participa en una consulta o votación para seleccionar dos acciones para cuidar el medio ambiente del lugar donde vive
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales del lugar donde vive
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Vivo en… (aquí hay que poner el nombre del lugar en donde vives).
Soy muy buena/ bueno para….
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
¿Cómo cuáles?
Papel reciclado. https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Y cómo fue que te diste cuenta de que eres buena o bueno en ello?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
¿Y él cómo reaccionó?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Todas y todos tienen derechos y merecen respeto sin importar el color de la piel, el lugar en que viven o la condición económica
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
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Acabas de observar en la cápsula cómo algunas chicas de un equipo de basquetbol te cuentan respecto de sus
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