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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

La última parte del reto te las voy a dejar de tarea, para que tengas tiempo de pensarlo con calma, y de contestar, ¿Cómo

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Saben cómo se juega?

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Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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La información es clave en la solución de los problemas

¿Cómo es eso?

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Una consulta a favor del medio ambiente

Hoy, vas a aprender con más detalle, cómo se organiza una consulta, una votación y por qué éstos son mecanismos importantes

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

¿Cómo cuáles? Papel reciclado. https://www.youtube.com/watch?

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Lo que somos capaces de hacer

¿Y cómo fue que te diste cuenta de que eres buena o bueno en ello?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Y él cómo reaccionó?

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Todas las personas son únicas y valiosas

v=MncNl9Ijav4 Acabas de observar en la cápsula cómo algunas chicas de un equipo de basquetbol te cuentan respecto de sus

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Son determinantes, marcan cómo vas a desenvolverte en el mundo, cómo te vas a relacionar con las demás personas, cómo enfrentar

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Nuestros derechos nos protegen

Comenta algunos ejemplos de cómo se ejercen estos derechos y en dónde.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

¿Cómo te sentirías si estuvieras en el lugar de Tere? Pues, ¡Triste, muy triste, no!

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

: Yo también tomo mis propias decisiones, por ejemplo, yo decido lo que pienso, lo que quiero decir, cantar, expresar, cómo

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