Resultados para: «ax-b-cx-d»

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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
Huehues A Huehues B Huehues C Preguntemos a Iyari si notó algo en el vestuario. Iyari, ¿Tú qué observaste?
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
Dos elefantes (Se entona en D) ¡Cambio! Tres elefantes (Se entona en Eb) ¡Cambio!
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Poses y gestos
Contenido · Ficha de clase
Poses y gestos
https://drive.google.com/file/d/1xB_6Ms0s8TCaZQNWrgnPhq9amKIJOv8W/view?usp=sharing ¿Qué observaste?
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Una costumbre muy familiar 2
Contenido · Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
b) ¿Qué platillos comían? c) ¿Con quiénes se reunía? d) ¿Qué actividades hacían?
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¡La salud también es mi derecho!
Contenido · Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Opción a) opción b) 2.
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Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Contenido · Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
b.         Papá y Ana, cumple años en octubre. c.         Mamá, cumbre años en noviembre.
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Animales diurnos y nocturnos
Contenido · Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
https://pixabay.com/es/photos/jirafa-naturaleza-safari-%C3%A1frica-1029795/ https://pixabay.com/es/photos/impala-d%
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Lo que necesitan los animales
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Lo que necesitan los animales
b) Un pájaro. c) Un lobo. d) Una tortuga.
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El A, B, C de las palabras
Contenido · Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
El A, B, C de las palabras
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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A corregir nuestros textos
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A corregir nuestros textos
Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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Vamos a escribir palabras semejantes
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
la palabra “d”.A continuación, tienes una serie de palabras con “b” y con “d”.
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¡De fábula!
Contenido · Ficha de clase
¡De fábula!
Opción A Ahora, lee la opción B. Opción B ¿Ya elegiste una?
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