Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/1 Toma

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Esta, por ejemplo, es una portada de una revista, adentro está el índice y ahí puedes ver los artículos

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Me expreso correctamente

Actividad 1 En esta sesión vamos a trabajar la forma correcta de dar indicaciones.

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Los caminos que seguimos

Croquis 1. Croquis 2.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Va a seguir derecho y en la diagonal, va a ver la Estación 1.

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Organizo mis actividades

El año nuevo purépecha comienza cuando la constelación de Orión está en el cenit del firmamento, esto es, el 1 de febrero

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Como el del artículo 3°, que nos habla sobre la educación.

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Estamos monográficos

Recuerda buscar en fuentes confiables, como libros, artículos, revistas, documentales.

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Resumen del resumen

¿Comprendiste todas las palabras de los artículos que leíste?

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El texto informativo

Algunos ejemplos de textos informativos que ya conocen, son: 1.- Los diccionarios.

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Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Busca e interpreta

Recuerdas que te mostré artículos y hasta un video muy interesante sobre las abejas y su importancia en la reproducción de

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Elijo tema para una monografía

Entonces comencé a buscar información al respecto y me encontré algunos artículos muy interesantes, como este.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Después: 1 gota de pintura vegetal.

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Hagamos un títere de calcetín

Revisa si ya se secó tu calcetín y mientras tanto continúa viendo el video del minuto 1:00 al minuto 1:17

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