Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La paz se impone mediante las armas y la guerra contra quienes no aceptan el orden establecido por un gobierno o dictadura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

diferentes y tienen valores, intereses y necesidades propias que han adquirido en la familia y comunidad; aprendizajes culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Derechos Humanos (FIDH), comprometida con la defensa de todos los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Reflexionarás sobre los grupos culturales y su influencia en la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

el camino que queda por recorrer aún es largo y difícil, pues depende a la vez de factores, sociales, económicos y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Por ejemplo, hay desigualdades sociales, económicas, culturales, de género, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

directamente implicadas, sino que pueden perjudicar a la población en general, sobre todo si escalan a un nivel en que las armas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

La identidad también tiene componentes sociales, culturales y de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Entre mayor apoyo reciban para su desarrollo individual, habrá mayor beneficio en las contribuciones culturales, económicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

La paridad de género es un avance, pero se necesitan cambios culturales, de reflexión, de mentalidad, de práctica y de leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Las necesidades personales y colectivas son biológicas o físicas, económicas, sociales, culturales, políticas y trascendentales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

atención de un problema concreto de tu entorno, como el rescate de un parque, la promoción de actividades deportivas y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Sean cuales sean las expresiones culturales de tus pares o de la sociedad en general, todas y todos tienen derecho a la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

parte y cuál es su influencia en la conformación de identidades juveniles, así como que reconozcas las diferencias culturales

Ver contenido