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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Explicación del Arpa.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Explicación del Arpa.
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
Con la supervisión de un adulto recorta estas tarjetas y arma el antes y después que corresponde a cada costumbre.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/murci%C3%A9lago-mam%C3%ADferos-1695186/
https://pixabay.com/es/photos/ara%
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
rodrigo juega con los Bloques de madera y arma una torre.
Rodrigo juega con los bloques de Madera y arma una torre.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Luego, luego se nota que las niñas conocen bien su cultura pues pueden explicar sobre el temazcal, como se arma y para qué
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Arma los cuatro rompecabezas.
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Tercera figura geométrica, es un rehilete, arma y comenta las características, formas y colores de cada una.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Recuerdas
,
¿
P
ara qué sirven las encuestas?
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Usa un recipiente del mismo tamaño así lograrás que tus bolsas tengan la misma cantidad de arena.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Para finalizar, suma y arma las parejas correspondientes con las siguientes tarjetas:
Te sugiero, que utilices
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Arma los cuatro rompecabezas.
Ahora ya que están armados, ¿Sabes de qué se tratan estos rompecabezas?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.
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Figuras escondidas
Tercera figura geométrica, es un rehilete, arma y comenta las características, formas y colores de cada una.
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