Contenido · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

Pandereta ¿Tú necesitas aire para sonar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

sonido, el intérprete debe soplar a través de una boquilla de poco más de dos centímetros para generar una corriente de aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pequeñas acciones

conocemos, todos los seres vivos requerimos de aire para poder respirar y vivir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Al dejar salir el aire, éste hace vibrar la boquilla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

aparatejos, así que la inspiración nace de mis caminatas por el bosque, el ver la naturaleza, el sentir un día soleado o el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

aparatejos, así que la inspiración nace de mis caminatas por el bosque, el ver la naturaleza, el sentir un día soleado o el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Caminan y vuelan?

a sus presas desde grandes distancias, también tienen garras muy fuertes con las que pueden sostener sus presas en el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales y sus tamaños

Monserrat le encanta el colibrí, porque es pequeño y veloz, le parece interesante que siendo tan pequeño se sostenga en el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 1

el propósito es acercarse a los elementos que generan vida, los 4 elementos son el fuego, el agua, el viento y el aire, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La salud también es mi derecho!

saludables, hacer ejercicio, beber agua potable, asearte todos los días, ir al dentista, tener espacios seguros para jugar al aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro cuerpo

Así es, al igual que los muebles el polvo y suciedad que flota por el aire se detiene en tu cuerpo, ¿Te imaginas la suciedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólidos, líquidos y gases del entorno

sociales: animales, plantas, casas, automóviles, puentes, sol, nubes, objetos, el agua y hasta lo que no podemos ver, como el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos y cuidamos a las plantas

Porque nos dan el aire limpio que necesitamos para poder vivir.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El entorno y algunos de sus cambios

naturaleza como las nubes, las plantas incluidos los árboles de donde obtenemos las frutas, los animales, los ríos, el sol, el aire

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/adorable-al-aire-libre-alegria-amigos-754769/ https://www.gob.mx/conafe

Ver contenido