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¿Dónde lo encuentro?

O de otros eventos que tuvieran que ver con la música, el teatro.

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Me reanima mi rima

Aquí una propuesta: “Había una vez una TINACO con un verde SACO, que iba caminando.

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Rima, canta, transforma y crea

Las palabras son: Observa algunas de las propuestas que enviaron los niños: Fabián

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¡Ya lo puedo escribir!

Como la propuesta de Julián: Julián de Hidalgo, dice que él ve las palabras y las va comparando con los dibujos

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¡Aprendamos a hacer teatro!

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¡Tengo la versión final!

Esto es lo que comentaron algunos alumnos sobre el esquema propuesto.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

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Mira, te recomiendo este cuento…

que siempre que se hace la crítica de un texto que escribió otra persona hay que ser muy respetuoso para plantear las propuestas

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¿Qué sí y qué no?

Énfasis: identificaras información textual clave para armar una infografía.

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¿Qué es una infografía?

Te habrás dado cuenta de que después del tema de teatro, en tu libro sigue el de Infografías para la salud.

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Carteles: su uso e importancia

Una obra de teatro.

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Palabras compuestas y algo más…

Las letras estaban felices en la televisión, teatro y cine.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Observa la propuesta que agrega Candy.

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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Lobo, ¿estás ahí?

Empieza por revisar la propuesta de tabla que llenaras con tu participación.

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