Resultados para: «pregunta_1»
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Debíamos hacer buenas preguntas.
¿Y cómo las has ido redactando?
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
mundial causada por el Covid-19, razón por la cual te encuentras tomando clases de esta manera.Responde las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Precisamente, ya tenemos la información que nos dio nuestra familia, espero hayas tomado notas y elaborado buenas preguntas
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
Ahora responde las siguientes preguntas:
¿Es necesario que haga la línea del tiempo para redactar mi autobiografía?
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
Comenta con tus familiares las preguntas que aparecen en la página 33 de tu libro; es probable que ellos puedan ayudarte
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
personas que estén encargadas de tu cuidado y la invitación es que juntos escuchen un programa de radio y que comenten las preguntas
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Tu pregunta nos introduce en un tema muy interesante.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Anota las preguntas y al final dá respuesta.
Organizadores gráficos.
Los mapas conceptuales.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
Pregunta: ¿Puedo dar a conocer las preguntas al entrevistado con anterioridad?
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Preguntas y guiones en una entrevistal
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Asegurarse de haber respondido el total de preguntas.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Abre tu libro de texto de español en la página 59 y lee con atención las preguntas.
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· Ficha de clase
Lengua Materna
2.- ¿Qué son las preguntas abiertas y las preguntas cerradas?
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Y, pasando a otras cosas, te comento que tenemos dos preguntas de las y los niños:
Me gustó el programa de radio, pero no
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:
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