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Peticiones, peticiones

Para nuestra clase de hoy vas a necesitar:   Notebook – Cuaderno. Pencil – Lápiz.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué te parece si expresamos nuestras emociones a través de la música?

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Vamos al teatro

Contigo en la distancia – La peor señora del mundo.

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¡La escultura se movió!

O no necesariamente nos tenemos que desplazar, también podemos explorar el espacio en nuestro lugar, habitando nuestra kinesfera

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El tiempo en movimiento

¿Las emociones influyen en nuestros movimientos? o bien ¿Nuestros movimientos influyen en nuestras emociones?

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Para darle forma y color a tu imaginación

emociones, en nuestra vida cotidiana juegan un papel importantísimo, ya que podemos verlos por todas partes, como en la

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Titiriteando

La imaginación y creatividad tenemos que aplicarlas para realizar nuestro títere o marioneta.

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Dejando de ser yo

Ahora que hemos entrenado un poco nuestros músculos veamos el siguiente video de los tipos de gestos del minuto 20:40 al

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¡Héroes… tras bambalinas!

En nuestra clase de hoy vamos a reconocer los oficios, funciones y tareas que intervienen en los roles técnicos y administrativos

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¡Primera llamada, primera!

Y la muerte se mordió el labio, no era para menos seguir dando rueda por tanto mundo bonito y ajeno.

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¡Tercera llamada, tercera!

El día de hoy ya tenemos preparadas algunas frases que podemos integrar en nuestro cartel, para invitarlos a nuestra obra

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¡Co-men-za-mos!

Hoy es el día en que presentaremos nuestra puesta en escena “Francisca y la muerte”. Tema 1 Presentación de ensayos.

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Trabajo en equipo

opiniones o sugerencias para el vestuario, de cómo debía ser la escenografía, en fin, en todo lo que requería de nuestra

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El drama de la vida

Empecemos por aclarar que la palabra DRAMA significa ACCIÓN, aunque nuestro objetivo es mostrar una historia, nuestra prioridad

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Explora, indaga y crea

Recuerdas que, durante el armado de la obra, te presente algunos videos sobre cómo reusar objetos, ropa o accesorios de nuestra

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