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“Alimentos de mi comunidad”

Aprenderás sobre los alimentos de algunas comunidades de nuestro país y que, en algunas regiones, el alimento se obtiene

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“Entre todos tomamos acuerdos”

Regina ¡Felicidades a Regina! tu casa quedó muy bonita.

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Suave y áspero

¡La muñeca de trapo!

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Las características de los materiales

¡La muñeca de trapo!

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¿De qué están hechos los objetos?

Además, sabes que ese sonido cambia si el florero o ese vaso tiene agua, puedes hacer un instrumento musical con los vasos

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Mi historia familiar

importante y te da pistas de qué región del país es una persona, ¿Tú crees que los alimentos caractericen a cada una de las regiones

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

Regina.

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¡Ya voy en primaria!

Por ejemplo, ¿Recuerdas que en una sesión de preescolar hicieron un recorrido junto con Tito por varias regiones de México

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Un documento muy importante

de las personas de algunas regiones del país.

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Exploremos nuestro entorno

provee la naturaleza.México es un país con una gran diversidad de elementos naturales, diferentes en cada una de sus regiones

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La riqueza natural de México

están adaptados a pasar grandes temporadas sin beber agua.Te invito a conocer los lugares naturales llamados selvas, son regiones

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Mi entorno natural y social

En algunas regiones los elementos naturales son muy variados y abundantes y en otras, como en las ciudades, hay pocos elementos

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El color y los animales

En cada una de las regiones que existen en nuestro país viven animales diferentes y eso también es una manera de clasificar

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“Entre todos tomamos acuerdos”

Te invito a leer la carta de Regina que escribió junto con su tía Catalina porque nos quiso compartir cómo quedó su casa

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

https://educacioninicial.mx/infografias/lavandonos-las-manos-al-ritmo-de-la-musica/ Es un niño lavándose las manos.

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