Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

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Textos con familias en movimiento

¿Qué lengua o lenguas habla el niño? Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa. Lee con atención la lectura.

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Me expreso libremente

de Señas, eso les ayuda a comunicarse entre sí y con otras personas que también conocen la Lengua de Señas.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa 2”.

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Las redes que me cuidan

en tu lengua materna.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

en tu lengua materna.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

No solo existe la palabra hablada en sus muy variadas y distintas lenguas, también existe n

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Te reto a Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

en tu lengua materna.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

en tu lengua materna.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

en tu lengua materna.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Hagamos un acuerdo

Tampoco de las personas con discapacidad o que son parte de otras culturas y hablan otras lenguas.

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