Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Con la imagen que acabas de observar.

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Fin de curso

Gira la ruleta.

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Las manzanas de Mateo

Hoy trabajarás con la descomposición de cantidades, esperamos ya no se te complique tanto.

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¿Qué nos gusta más?

En la columna de los alumnos que están alegres. ¿Cuál es la columna en la que hay menos alumnos?

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Galletas de amaranto

Recuerda que para no olvidar el tema del día de hoy debes de practicar, para ello realiza lo que se presenta en la página

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Clasificando cuerpos geométricos

tiene aristas, pero no vértices, por lo tanto, hay que colocarlo el nombre en el grupo 1 Ahora la esfera, ésta

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Juego de tres cifras

La cantidad mayor es 832 y la menor es 238 Ahora tendrás que formar números, con

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Trazando figuras geométricas

La arista de arriba es más pequeña que la de abajo; y las aristas de los lados tienen la misma longitud.

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Usamos lo aprendido

Ahora, si va la pregunta 1 con sus posibles respuestas, ahora comienzan las preguntas de la encuesta, la pregunta 2 con sus

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Haciendo mariposas

da como resultado la cantidad en el mismo.

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Balanza romana

Cómo puedes observar la estimación de Mario no fue correcta, ya que al pesarlas comprobamos que pesan más de un kilogramo

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Pesando objetos

La maestra Judith de la Escuela.

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Cubos mágicos

Por ejemplo, si al tirar el cubo cae la cara que tiene tres puntos, se realizará la actividad que menciona la tarjeta número

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Mosaicos y más mosaicos

Para ello, revisarás la página 193 de su libro de Matemáticas, de segundo grado.

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