Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

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En busca del número más grande

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Usando la recta numérica

Con ayuda del ábaco, te darás cuenta de que la diferencia entre 900 y 895 es de 5, por lo tanto, la recta debe ir de 5 en

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¡Lleguemos a 1000!

Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.

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¡Decenas y centenas!

Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una

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Sistema decimal

Énfasis: Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con

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El calendario

Ahora cuenta cuántos cumpleaños se celebran en diciembre y cuántos en enero, para escribirlo en la tabla del libro.

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Ya que terminaste de colocarlas, cuenta de diez en diez 10, 20, 30, 40, 50.

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¡Jugando con cifras!

Hoy aprendiste a agrupar y desagrupar cantidades para profundizar y afirmar la comprensión del sistema de numeración decimal

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Calculemos el resultado

Con tu material, primero representa el número de tomates del lunes y en la parte de abajo representa lo del martes y miércoles

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¿Cómo organizo mis actividades?

usar un calendario, específicamente del mes de abril.

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En busca del tesoro

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¡Juguemos a multiplicar!

Cuenta de 4 en 4, cinco veces. 4, 8,12, 16, 20.

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