Resultados para: «do-you-sing»

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¿Es necesario el cero? II
Contenido · Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
este ejemplo deja claro que sin ubicar el cero es posible situar cualquier número, conociendo la escala entre dos de ellos
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
La respuesta de la alumna Fernanda Rojas de Colima, dice “Yo encontré varias formas de dividir por la mitad, algunas trazando
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Brincos y saltitos
Contenido · Ficha de clase
Brincos y saltitos
ubicaciones que realices deberán ser aproximadas, porque las condiciones para seguir dividiendo la recta no son favorables, sin
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Primero, toma el tangram sin recortar.
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En busca del entero
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En busca del entero
Con este ejercicio ha concluido la sesión de hoy, no sin antes enfatizar lo que aprendiste.
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Tarjetas decimales
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Tarjetas decimales
Yo terminaré de leer las indicaciones.
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“El más rápido II”
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“El más rápido II”
Y la tarjeta con esa cantidad está aquí: Y sobra una imagen sin utilizar que es la de 0.2.
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¿Es necesario el cero? I
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¿Es necesario el cero? I
, este ejemplo deja claro que sin ubicar el cero es posible situar cualquier número, conociendo la escala entre dos de ellos
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Figuras para decorar
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Figuras para decorar
Señor Pentágono: Muy bien, yo escribiré en mi cartel que los que tienen cinco lados se vengan conmigo, el equipo será los
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Primero, toma el tangram sin recortar.
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
La respuesta de la alumna Fernanda Rojas de Colima, dice “Yo encontré varias formas de dividir por la mitad, algunas trazando
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Fábrica de ángulos II
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Fábrica de ángulos II
Todo esto lo puedes deducir usando las referencias anteriores, estos ángulos tendrán una abertura mayor a una L, pero sin
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Mente sana en cuerpo sano
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Mente sana en cuerpo sano
Y que, sin importar la longitud de sus lados, dos ángulos son iguales si tienen la misma abertura.
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Fracciones con dinero
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Fracciones con dinero
Las fracciones no sólo se usan para partir un pastel, una galleta o una gelatina, sino que también las puedes usar para partir
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Cuadrículas grandes y pequeñas
Contenido · Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Observa la imagen, ¿Qué puedes hacer para saber cuántos cuadros hay en la imagen sin tener que contar uno por uno?
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