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¡Lleguemos a 1000!

Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.

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¡Decenas y centenas!

Si aún no lo has hecho, toma una hoja de tu libreta de matemáticas, una hoja de cuadrícula grande.

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Sistema decimal

Puedes construir una ruleta, con ayuda de papá o mamá, para encontrar las unidades, puedes comenzar a girarla para encontrar

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El calendario

Hay celebraciones que se hacen para promover los derechos de un grupo de personas, por ejemplo, el 3 de diciembre se celebra

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Utiliza el método de la página 102 de tu libro de Matemáticas, primero suma las decenas y después las unidades.

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¡Jugando con cifras!

Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.

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Calculemos el resultado

Lanza a lo largo de 15 segundos, varias pelotas o bolitas de los distintos colores a las tinas.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Apóyate de las siguientes imágenes para completar el calendario de actividades.

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En busca del tesoro

Énfasis : identifica situaciones que pueden o no resolverse con una multiplicación de números menores que 10.

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¡Juguemos a multiplicar!

Puedes contar de 5 en 5 cuatro veces 5, 10, 15 y 20. El resultado de 5 x 4 es 20.

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Contando departamentos

No olvides resolver las páginas 117 y 118 de tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado.

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Valeria y su casita de muñecas

Valeria y su casita de muñecas

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¡Vamos a dibujar!

Identifica el ángulo recto como característica de cualquier cuadrado o rectángulo.

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