Resultados para: «corriente-marina»
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mariana?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Edgar
¿Recuerdas el desafío en el que debíamos encontrar el cociente en diversas divisiones con un residuo que ya nos daban?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Edgar
¿Recuerdas el desafío en el que debíamos encontrar el cociente en diversas divisiones con un residuo que ya nos daban?
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· Ficha de clase
Curiosidades matemáticas
Si se trata de ser honesto, la verdad, en la mañana llegaba tarde a la escuela porque no me quería levantar, pero, mi mamita
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
La gelatina de Mariana. Del 13´47” al 19´44”https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
Obsérvalo del minuto 17:45 al 20:58
Magia con matemáticas.
https://youtu.be/9qwIhPrJ0fc?
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
La gelatina de Mariana. Del 13´47” al 19´44”https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
También podrías plantear un segundo problema:
Mariela pesaba 55.5 kg.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
en el cociente, en la misma posición.
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· Ficha de clase
Números naturales 1
Para recuperar los conocimientos previos realizaremos los siguientes ejercicios:
Para llegar a la escuela, Martina, Ignacio
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales I
También podrías plantear un segundo problema:
Mariela pesaba 55.5 kg.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
El 5 no cabe en el cuatro, en el cociente, arriba del 4 coloca 0.
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
La multiplicación del cociente por el divisor nos da por resultado el dividendo.
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· Ficha de clase
Sobre la recta IIm
¿Dónde colocarás la marca para completar el 2.5? ¿Qué harás?
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Mariano, alumno de primaria, lleva apenas 0.25 del recorrido.
Don Manuel, ganadero, lleva 4/5 del total de la carrera.
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
De manera parecida, 12 entre 5 nos da como cociente 2 y nos sobran 2.
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