Contenido · Ficha de clase

Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

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Por todos lados

Observa los números que están dentro de cada casilla de la cruz. 45 54

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¿Quién tiene más?

Por ejemplo: El número 61 tiene 2 dígitos y cada uno de estos representa un valor posicional diferente dentro de la totalidad

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Midiendo tiras

cada letra de la palabra en la casilla.

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Yo opino…

Interpretar la información de las tablas.

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¡La tiendita!

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Después vas a contar el número de aristas y de vértices para colocarlos en la tabla.

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Las calcomanías

Recordarás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.

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Calculo mentalmente

Haz ahora mentalmente la resta de 6 –3 = 3.

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¡De compras con Staff!

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¿A cuál le cabe más?

que la capacidad es el espacio que ocupa un líquido o sustancia dentro de un recipiente, por ejemplo: una leche de 1 litro

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Botellas de colores

Botellas de colores

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

, es decir, el número de aristas, vértices, si tiene líneas rectas o curvas, la forma geométrica de sus bases, etc.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Recuerda que los vértices son la unión de las aristas. La arista es la línea recta o curva que limita la cara.

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¡Prismas y más prismas!

Por lo que es importante que tengan cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades

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