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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

t=201Del minuto 3:21 a 5:11¿Cómo relacionarás un elemento del patrimonio cultural material con un elemento inmaterial?

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

“Yo y la que fui nos sentamos en el umbral de mí mirada”, Alejandra Pizarnik.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

“Yo y la que fui nos sentamos en el umbral de mí mirada”, Alejandra Pizarnik.

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Realidades sociales

occidentales, esto como represalia por el apoyo que los Estados Unidos y Francia habían dado a Israel en la Guerra del Yom

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¿Cómic o realidad?

Sí, soy yo…. ¿Quién llama?

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

t=807 Del minuto 13:27 a 21:03 ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

¿Existe algo que yo pueda hacer para mitigar la escasez de agua?

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

t=393 Al reafirmar tus conocimientos puedes identificar cuál es la concentración de una disolución.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Puedes comenzar tus frases escribiendo: Yo creo… Yo pienso… Yo siento… Después

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Mi hija y yo estábamos sentados en la arena contemplando el vaivén de las olas cuando mi hija me preguntó ¿por qué al agua

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¡A que te congelo!

Observarás que el agua se está hace hielo mientras cae. ¿Por qué pasa eso?

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El poder de la unión

Hola, yo soy Tsedi, que en otomí significa fuerte, y me encuentro en estado sólido.

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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Realizarás una remembranza de una frase expresada por el ilustre científico mexicano Mario Molina: “Cuando yo aprendí, tenía

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¿Compuestos iónicos o moleculares?

Este tratamiento consiste en la cocción en agua de los granos de maíz con óxido de calcio o cal de piedra.

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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

su nombre; por ejemplo, para que recuerdes cuál es el catión, escribe en grande la palabra catión resaltando la letra “t”

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