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¿Apoco cabe lo mismo?

Sobre todo, la de jamaica y de limón.  

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¿Por qué no son iguales?

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Sumo centenas

que, en total son 110 cubrebocas del total de las bolsas solicitadas.

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Fichas de colores

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En busca del número más grande

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Usando la recta numérica

Trata de identificar de cuánto en cuánto son los saltos que da el conejo.

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¡Lleguemos a 1000!

Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.

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¡Decenas y centenas!

con tus tiras cuenta de 10 en 10. Necesitas 10, porque 10 paquetes tienen 10 chocolates cada uno y son 100.

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Sistema decimal

Énfasis: Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con

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El calendario

Una pista ese mes fue el último del año, y no solo en el año que terminó, sino que es el último mes de cada año.

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

las que están debajo del pañuelo.

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Recordemos estrategias para sumar

Utiliza el método de la página 102 de tu libro de Matemáticas, primero suma las decenas y después las unidades.

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¡Jugando con cifras!

En la sesión de hoy aprenderás lo importante que son las unidades, decenas y centenas.

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Calculemos el resultado

Con tu material, primero representa el número de tomates del lunes y en la parte de abajo representa lo del martes y miércoles

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